• Action qui permet de faire le point sur ses compétences professionnelles et personnelles mais aussi sur ses aptitudes et ses motivations. Ce bilan a pour but d’aider à définir son projet professionnel ou son projet de formation.

• Le bilan de compétences peut se dérouler dans le cadre du plan de formation ou dans celui du congé de bilan de compétences. Il est obligatoirement réalisé par un prestataire extérieur ; une entreprise ne peut pas le réaliser en interne.

Il se déroule de manière individuelle, en trois phases :

1. Une phase préliminaire qui a pour but de :
   • confirmer l’engagement du bénéficiaire dans sa démarche ;
   • définir et analyser la nature de ses besoins ;
   • l’informer des conditions de déroulement du bilan de compétences.
2. Une phase d’investigation qui permet au bénéficiaire :
   • d’analyser ses motivations ;
   • d’identifier ses compétences et aptitudes professionnelles et personnelles ;
   • de déterminer ses possibilités d’évolution professionnelle.
3. Une phase de conclusions, réalisée en entretiens personnalisés, qui propose au bénéficiaire :
   • les résultats détaillés de la phase d’investigation ;
   • le recensement des facteurs favorisant ou non la réalisation d’un projet professionnel ou d’un projet de formation ;
   • la planification de ce projet.

Le salarié est le seul destinataire des résultats détaillés ainsi que du document de synthèse du bilan de compétences.

• Ressources

Le site les pratiques de la formation

Le bilan de compétences - France 5 emploi